ΜΟΝΤΕΛΑ ΔΙΑΔΟΣΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ

Σχέση ΤΠΕ και γραμματισμού

• Σήμερα ανάγκη για παραγωγή, κατανόηση και επεξεργασία κειμένων γραπτού, προφορικού, ηλεκτρονικού και πολυτροπικού λόγου 

•  Άμεση συνάρτηση γραμματισμού με οικονομικές, κοινωνικές και πολιτισμικές μεταβολές.

             Οι ΤΠΕ οργανικό μέρος της νέας επικοινωνιακής πραγματικότητας                  

•  Αλλαγή στο τοπίο της γλωσσικής διδασκαλίας

•  Προσαρμογή του περιεχομένου της διδασκαλίας, ώστε να ανατποκρίνεται στο νέο γραμματισμό

    Μοντέλα διάδοσης γραμματισμού

           Αυτόνομο μοντέλο γραμματισμού (λειτουργικός γραμματισμός): 

•   Η διάδοση της ανάγνωσης, της γραφής, της τυπογραφίας και των ΤΠΕ σημαντικός παράγοντας θετικών αλλαγών

•   Η τεχνολογία του γραμματισμού ως ανεξάρτητη μεταβλητή, που οι επιπτώσεις της (πολιτικές, κοινωνικές, οικονομικές) μπορούν να μελετηθούν.

• Το περιεχόμενό του υποβιβάζεται σε τεχνικής φύσεως θέματα (εγχειρίδια, προγράμματα, εξετάσεις πιστοποίησης, κ.ά.) και υποτιμάται το κοινωνικοπολιτισμικό πλαίσιο εισαγωγής του. 

           Ιδεολογικό μοντέλο γραμματισμού (κριτικός γραμματισμός)

•   Η διάδοση της ανάγνωσης, της γραφής, της τυπογραφίας και των ΤΠΕ δεν αποτελεί από μόνη της παράγοντα μετασχηματισμού των κοινωνιών.

•   «Μύθος του γραμματισμού», γιατί όταν αντιμετωπίζεται ανεξάρτητα από ιστορικά δεδομένα και κοινωνικές πρακτικές δεν μπορεί να έχει προβλέψιμες επιπτώσεις.

•   Η εισαγωγή του γραμματισμού δεν επηρεάζει μόνο αλλά και επηρεάζεται από την κοινωνία στην οποία εισάγεται.

   Δεν υποτιμά την τεχνική διάσταση και τις νοητικές διαστάσεις της ανάγνωσης και της γραφής, αλλά τις κατανοεί ενσωματωμένες σε κοινωνικοπολιτισμικές ολότητες κι όχι αποσπασματικά.